浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

• 作者: 谢称松
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新课程改革 小学数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

教师在教授小学数学课程时，应将知识与生活实际相结合，以便提升学生的学生的学习兴趣与学习效率。本文简要分析了小学数学教学当中存在的问题，同时提出用数学眼光观察生活、熟悉学生生活背景两种方式，以期提高教师的课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢称松		2	2	1.0	1.0