浅谈小学低年级语文识字教学中的兴趣培养

• 作者: 何理
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 低年级 识字教学 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 377
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

小学语文作为基础学科,识字在各科教学中担负着重要职责.心理学启示我们,学习动力系统的目标在于调动学生的积极性,使学生在学习过程中处于高度自觉的能动状态,在这一学习动力系统中,兴趣具有特殊的意义和作用,因为兴趣可以激发学习热情和求知欲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何理		1	0	0.0	0.0