教育管理之漫想

• 作者: 付青青
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 基础教育 管理模式 积分制 设想
• 年，卷（期）: 2016,（45）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 4363字
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪是知识经济的时代,随着信息时代的迅速到来,基础教育的改革也面临着许多新的挑战和机遇.教育是立国之本,也是民族的希望所在.作为一名教育者,应明确人才培养的目标和意义,切实从受教育者的角度出发,借鉴国际教育教学经验,以科学理论来指导教育实践,尝试探索多种教育管理模式,以更好地服务于受教育者,培养出适应时代发展需求的人才.