知识流动视角下职业教育集团科研管理的双元性创新能力的现状分析

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 知识流动 职业教育集团 科研管理 双元性创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 27-27,26
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3439字
• 语种: 中文

摘要

互联网经济时代，职业院校科研创新的环境日益复杂，科研管理应该切入相应的知识流动基点的对应关系，才能充分利用和获取教育集团合作、创新所需要的资源。在运作当前管理目标和适应未来改革的压力下，职业教育集团（以下简称职教集团）科研管理的双元性创新能力的现状展现为不仅依赖于互联网内部的创新资源及其关系的变化，将职业院校科研发展的内部逻辑与外部逻辑连接为一体，而且建立了适应高校科研管理互联网特征和变化的双元性创新能力生成机制，成为提升高校科研管理水平的新路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶		17	14	2.0	3.0