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摘要:
小学数学活动课是与数学学科平行的一门课程,是一种符合新课程改革精神的创新课型.我们需要提高对数学活动课的正确认识,认清开设数学活动课的意义和目的.同时要根据我们农村小学的特点,积极探索数学活动课的开展方式,精选内容,制定计划,认真准备,加强各环节的管理,确保数学活动课的质量,使数学活动课发挥其应有的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何开展农村小学数学活动课
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 数学活动课 农村特点
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2208字 语种 中文
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1 刘树英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动课
农村特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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