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摘要:
中职工科类骨干教师培养途径的特性主要是针对骨干教师所具备哪些特点和优势,在骨干教师的培养过程中,使得骨干教师具有专业性、自动性、创新性等特性,让骨干教师可以在教学工作中起到带头作用.
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中学数学骨干教师专业化培养途径探究
数学骨干教师
专业化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职工科类骨干教师培养途径的特性分析
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中职工科类 骨干教师 特性分析
年,卷(期) 2016,(44) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 50,52
页数 2页 分类号
字数 2562字 语种 中文
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1 曹亚莉 1 0 0.0 0.0
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中职工科类
骨干教师
特性分析
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