钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
医药卫生期刊
\
医药卫生总论期刊
\
医药前沿期刊
\
微课在护理专业课程中的应用探究
微课在护理专业课程中的应用探究
作者:
蔡洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
护理专业课程
应用
摘要:
"微课"是指按照现今社会需要的新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师或者教授在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩的教与学活动的全过程.微课有利于培养学生们的学习兴趣,又能提高护理专业的教学质量和学习效率.因此,笔者将通过自身工作经验总结,具体分析微课在护理专业课程中的应用.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
“微课”在护理专业课程中的开发初探
微课
护理专业课程
开发
“微课”在护理专业课程中的开发初探
微课
护理专业课程
开发
基于微课的计算机专业课程教学设计研究
微课
计算机专业课程
教学设计
教学效率
微课在中职计算机专业课程教学中的应用探究—以Visual Basic程序设计课程为例
微课
中职计算机
专业课程教学
应用
Visual Basic程序设计
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
微课在护理专业课程中的应用探究
来源期刊
医药前沿
学科
医学
关键词
微课
护理专业课程
应用
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
综合医学
研究方向
页码范围
388
页数
1页
分类号
R471
字数
2162字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡洲
武汉科技大学城市学院
19
24
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(20)
共引文献
(1155)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1993(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1995(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2004(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2005(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2012(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2013(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
护理专业课程
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
主办单位:
河北省疾病预防控制中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-1752
CN:
13-1405/R
开本:
16开
出版地:
北京市100026信箱45分箱
邮发代号:
18-40
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
118602
总下载数(次)
70
总被引数(次)
67562
期刊文献
相关文献
1.
“微课”在护理专业课程中的开发初探
2.
“微课”在护理专业课程中的开发初探
3.
基于微课的计算机专业课程教学设计研究
4.
微课在中职计算机专业课程教学中的应用探究—以Visual Basic程序设计课程为例
5.
浅谈微课堂在中职建筑装饰专业课程中的应用
6.
多媒体教学在中职学校机械专业课程中的应用
7.
微课技术在电类专业课中的探索和应用
8.
微课在办公自动化专业课程中的策略探究
9.
文秘专业课程建设
10.
护理专业课程设置中凸显中医特色的研究
11.
护理专业课程教学融入人文知识的现状调查与分析
12.
PBL在护理专业课教学中的应用进展
13.
"混沌式"专业课程体系的构建
14.
认知策略在高职专业课程中的实践
15.
关于中职学校数学与电子专业课程教学相互整合的探究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中国医学
临床医学
五官科学
内科学
医疗保健
医药卫生总论
基础医学
外科学
大学学报
妇产科学与儿科学
特种医学
皮肤病学与性病学
神经病学与精神病学
肿瘤学
药学
预防医学与卫生学
医药前沿2022
医药前沿2021
医药前沿2020
医药前沿2019
医药前沿2018
医药前沿2017
医药前沿2016
医药前沿2015
医药前沿2014
医药前沿2013
医药前沿2012
医药前沿2011
医药前沿2016年第9期
医药前沿2016年第8期
医药前沿2016年第7期
医药前沿2016年第6期
医药前沿2016年第5期
医药前沿2016年第4期
医药前沿2016年第36期
医药前沿2016年第35期
医药前沿2016年第34期
医药前沿2016年第33期
医药前沿2016年第32期
医药前沿2016年第31期
医药前沿2016年第30期
医药前沿2016年第3期
医药前沿2016年第29期
医药前沿2016年第28期
医药前沿2016年第27期
医药前沿2016年第26期
医药前沿2016年第25期
医药前沿2016年第24期
医药前沿2016年第23期
医药前沿2016年第22期
医药前沿2016年第21期
医药前沿2016年第20期
医药前沿2016年第2期
医药前沿2016年第19期
医药前沿2016年第18期
医药前沿2016年第17期
医药前沿2016年第16期
医药前沿2016年第15期
医药前沿2016年第14期
医药前沿2016年第13期
医药前沿2016年第12期
医药前沿2016年第11期
医药前沿2016年第10期
医药前沿2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号