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如何提升写话教学的有效性
如何提升写话教学的有效性
作者:
周丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读能力
观察能力
想象能力
表达能力
正向强化
摘要:
想要让学生喜欢上写话,教师就必须让学生在学习中获得成功的体验,体会到进步的喜悦,获得身边人,包括同学、教师和家长的认可,获得成就感是学生不断前行的动力源泉。当学生把写话练习当做是一件快乐的事情去投入,当学生的兴趣形成的时候,写话的能力提高就是水到渠成的事情。
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篇名
如何提升写话教学的有效性
来源期刊
中外交流
学科
关键词
阅读能力
观察能力
想象能力
表达能力
正向强化
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
277-277
页数
分类号
字数
2069字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
周丹
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表达能力
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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总被引数(次)
8795
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