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摘要:
体育课堂教学是指以学生身体练习为主要学习形式,以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进为主要学习内容,为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动的教学活动.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.
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文献信息
篇名 浅谈打造小学体育高效课堂
来源期刊 课程教育研究 学科 体育
关键词 小学体育 高效课堂
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 体育·美育
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G807.2
字数 2235字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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