信息技术与小学数学课程整合方式的简析

• 作者: 董玲艳
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 信息技术 小学数学 课程整合
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术1
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

在现代的小学数学课程教学过程中,信息技术逐渐得到广泛的应用.信息技术与小学数学课程的整合,便于学生理解数学知识,提升教学质量.本文通过分析信息技术与小学数学课程整合的含义,提出相应的策略,并指出相关的整合方式,从而使信息技术与小学数学课程得到较好的整合,提升小学数学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玲艳		1	1	1.0	1.0