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摘要:
高职院校“双师型”教师要求同时具备理论知识教学能力(或素质)和实践技能示范能力,但目前我国高职院校“双师”建设从引进到培养还存在许多问题。通过文献法、调查法、个案法验证了教师下企业锻炼是高职院校培养双师型教师的一个有效且经济的方式,如果能形成机制,对我国高职教育发展具有重要意义,同时也探讨了高职院校在实施教师下企业的过程中遇到的问题和处理方法。
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高职院校教师下企业锻炼的问题与对策思考
高职院校
校企合作
师资建设
实践锻炼
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教师下企业锻炼对“双师”建设的作用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 双师 企业锻炼
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G715
字数 3483字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖广知 20 13 2.0 2.0
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节点文献
高职院校
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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