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摘要:
随着新课程标准的深入实施和推广,课堂教学有了全新的方式方法.仍有许多教师对于新课程标准的内容领会不深,新教材的特点把握不准,只注重了形式,忽略了根本,呈现出教改不彻底的现状,从而难以实现高效课堂.下面笔者结合自己的理解和实践经验,就如何提高教师自身素质,打造数学高效课堂浅谈点滴见解.
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篇名 如何打造小学数学高效课堂
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 小学数学 高效课堂 课程标准 教材
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学·信息
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2207字 语种 中文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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