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摘要:
在当今这个信息化时代,计算机无疑成了人们日常生活、学习和工作都离不开的重要帮手,掌握一定的计算机实际运用能力,已经成为新时期现代人才必须具备的一项能力.但是,从当前阶段的高职计算机教学来说,实用性目标并没有得到很好地贯彻.本文就如何在高职计算机教学中突出实用性的问题展开了探讨.
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高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机教学应突出教学实用性
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高职 计算机教学 教学实用性
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学·信息
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G71
字数 1438字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欣 10 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机教学
教学实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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