探析如何强化学生对初中历史的认识

• 作者: 侯兴国
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中历史 学生 认识
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 153-153
• 字数: 128字
• 语种: 中文

摘要

顺应素质教育和新课改要求，充分尊重学生的主体地位，调动学生的学习积极性是提高历史教学水平的重要一环。而增强学生对历史学习的认识，则是调动学生学习积极性，提高教师教学水平的重要因素。

作者信息

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1	侯兴国		1	0	0.0	0.0