小学语文古诗词教学现存问题及策略研究

• 作者: 胡晓莺
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 现存问题 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学篇 -- 教学反思
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

诗词是我国传统文化的精华，是我国宝贵的文化财富，是我国人民的精神食粮，学习古诗词对于每个人都是大有好处的。我们可以在古诗词的世界中遨游，一起和古人体会忧国忧民的爱国壮志，一起和古人体会放荡不羁的生活态度，一起和古人体会舍我其谁的高尚人格……小学生学习语文古诗词更是具有其他学科不可替代的意义。从小就让学生学习中国的传统文化，可以提高他们的阅读、写作水平，可以提高他们的鉴赏能力，还可以培养他们的爱国情操，所以，教师在教学中要采取正确的方法让学生学到古诗词的精髓。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓莺		2	1	1.0	1.0