合作学习理念下数学教学德育渗透的若干策略

• 作者: 谢福信
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 合作学习 个性品质 德育渗透 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 3007字
• 语种: 中文

摘要

个性品质是指学生的个体情感、态度和价值观,它对学生的整个学习过程及其考试至关重要,它可以促进学生考出应有的水平或更理想的成绩.个性品质是德育范畴,但与数学教学息息相关,相辅相成,良好个性品质的培养渗透在教学的各环节中,需不断提炼、升华,发挥其作用.以个性品质的培养为突破口,从数学课堂教学角度诠释个性品质的内涵,个性品质的培养策略,探究具有学科特点的德育渗透方式、方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢福信		1	0	0.0	0.0