"五常法"在幼儿生活及学习用品自我管理中的运用研究

• 作者: 刘美琴
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 五常法 自我管理 习惯
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 论坛·交流
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

本文将来自于日本的管理方法—五常法,运用在幼儿生活及学习用品自我管理中,通过实验方法,运用五常课程、五常游戏以及日常生活渗透等方法提高幼儿对生活及学习用品的管理能力.实验结果标明,五常法提高了小、中、大班幼儿对生活及学习用品的管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美琴		1	0	0.0	0.0