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摘要:
课堂教学中多媒体技术的应用是社会发展的趋势,是完善教学方法的需要.,多媒体的投入很大程度上改变了传统的教学模式,给整个教学的内容、方法、思想、模式以及教学过程带来变革.,在教学中使用多媒体课件,不仅有利于激发学生学习的兴趣,还有利于突出教学重点、突破教学难点、拓展解题思路、发展学生智力等,有效提高课堂教学的效率和效果.随着教师教学技能培训的深入和电脑应用软件的不断开发,越来越多的教师比较好地掌握了多媒体课件制作的技术,但是,要充分发挥多媒体技术的教学优势,还需要在把握教学内容、了解学生特点以及多媒体技术特点的基础上,对多媒体课件的制作进行合理的设计.以下就谈谈个人在优化多媒体课件设计方面的一些经验,与同行共享.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学多媒体课件的优化设计漫谈
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 多媒体课件设计
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贤 2 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体课件设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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关爱明天
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