历史故事在初中历史课堂教学中的应用分析

• 作者: 王小英
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史故事 初中历史 课堂教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,初中历史课堂教学方法也有了一定的改进,能有效提高初中历史教学质量.教师要从如何改善课堂教学能够提高学生的学习效率方面进行教育方法的改革,充分调动学生的学习积极性.本文明确历史故事在初中历史教学中的重要作用,分析历史故事的选择要求,提出历史故事在历史教学中的应用的具体措施,希望能够对提高初中历史教学质量提供可行性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小英		1	7	1.0	1.0