作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新和创造是一个民族进步的源泉,如何在语文教学中培养学生的创新意识和创造性思维显得尤为重要,本文就此做了相关探讨.
推荐文章
浅谈语文教学与思维训练
语文教学
思维训练
思维内容
思维形式
思维美与语文教育
思维美
语文教育
创造性
浅谈初中语文教学中如何培养学生创造性思维
初中语文
创造性思维
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈创造思维与语文教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 创造 思维能力 语文教学 培养 探讨
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 250
页数 分类号
字数 1501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐纪荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创造
思维能力
语文教学
培养
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导