对语文课堂教学有效性的几点思考

• 作者: 陈园花
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性 教学互动
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2343字
• 语种: 中文

摘要

语文是我们沟通和交流必不可缺的语言,是人类文化的重要组成部分.同时,语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具,也是学生全面发展和终身发展的基础.语文课程具有多重功能和奠基作用,所以,语文在九年义务教育阶段具有非常重要的地位.