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以人为本,以"趣"为导 ——小学英语情趣教学浅论
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摘要：
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基于“以人为本”理念浅析小学音乐教学新途径
以人为本
小学音乐
审美
"以人为本"的小学英语课堂教学管理分析
以人为本
小学
英语课堂
教学管理
基于以人为本的初中英语教学策略
初中英语
以人为本
课堂教学
以人为本在高职英语教学评价体系中的实践探索
以人为本
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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