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摘要:
中学阶段的学生是成长的重要阶段,处于青春发育期的他们,往往比较叛逆,尤其是情绪比较复杂,引导和管理难度都比较大.本文将对如何通过加强情绪管理,来实现对中学生的思想品德教育教学,谈一下个人的观点和认识,仅供参考.
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文献信息
篇名 基于有效情绪管理的中学思想品德教学研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学生 情绪管理 思想品德教学
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 德育建设
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1963字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学生
情绪管理
思想品德教学
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