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摘要:
英语是初中阶段的重要课程,英语作为一门外来语言,在如今的国际国内使用都十分普遍,初中时期的英语学习是一个重要的分水岭,对此教师需要加以注意.阅读作为英语教学的重中之重,在学生学习英语的过程中有着不可替代的地位,本文试图探讨怎样更好地进行初中英语的阅读教学.
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
浅论初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
有效结合
初中英语阅读教学的困境及出路
初中英语
阅读教学
困境
出路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅论初中英语的阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 阅读教学 阅读习惯
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 144
页数 分类号
字数 1637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯光菊 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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