浅谈初中生物教学水平的提升

• 作者: 张喜美
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中生物 教学 激发兴趣 提高质量
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 136
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门自然科学,通过生物实验教学等方式,能促进学生掌握生物学的基础原理和提高实验技能,特别是在积极推进新课改的条件下,对于初中生物教学质量,培养学生探究能力、创新能力和思维能力,促进手脑并用等方面提出更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜美		3	0	0.0	0.0