初中历史课堂教学探析

• 作者: 许列森
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中历史 教学论文
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 91-92
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

初中历史教师资源匮乏是现在历史教学面临的现状之一.部分初中历史教师专业素质较差,加之学校轻视对历史教师的培养,让历史教师提高自身素质的途径较窄、空间较小,这影响着历史教师的进取心和积极性.另一方面学生学习历史就是应付考试,没有学习的热情,很多学生认为历史就是死记硬背,对和自身成长具有密切关系的历史学习方法的了解、历史思维的培训以及历史价值观的认识较低.现在历史教学仍然运用传统教学方式,没有按照教学内容运用有效资源进行新教学方式的研究,难以有效调动学生学习热情.