初中英语学困生的成因及转化策略

• 作者: 次仁玉珍
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 学困生 初中英语 自信心 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是英语的入门阶段,开始的时候学生们都抱着极大的学习兴趣投入到了英语学习之中.然而,随着单词量加大与语法的加深,部分学生出现了一种抵触、厌烦的情绪,造成这种现象的原因就是学生在学习英语过程中遇到了困难没有及时解决,没有形成对基础知识的正确认知.对这些现象,我们教师要做的就是转化学困生的消极态度,重塑他们的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁玉珍		9	8	1.0	2.0