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摘要:
目前我国的初中教育注重抓好学生的学习成绩的同时,越来越注重提高学生的素质水平,提高学生素养也是我国教育工作者需要完成的目标.目前初中历史课堂上,存在着一些不利于构建和谐高校课堂的因素,填鸭式的教学方式在一定程度上导致课堂效率不高.本文从教学观念、教学内容、教学过程与教学策略四个方面分析了构建初中历史高效课堂的方法,希望通过这样的分析帮助初中历史课堂实现高效、和谐的目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何构建初中历史教育教学高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 构建 初中历史 高效课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 83
页数 分类号
字数 1721字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
构建
初中历史
高效课堂
研究起点
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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