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摘要:
培养数学课上学生良好的参与意识,需要教师不断努力,让我们从每一节课做起,真正地把学生看成是"发展中的人",而不是知识容器,让他们在老师和他们自己设计的问题情景中,通过良好的参与活动,学会学习,学会创造,从而学会生存、学会发展,这将是我们每一位教师的使命和责任所在.
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文献信息
篇名 中学数学教学中学生参与意识的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中学数学 课堂 参与意识
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
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