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摘要:
《电子技术基础》是一门生动的,富有魅力的一门课程,作为一名中职教师,只有根据自身的教学修养,学生的客观条件以及学校的硬件基础,因材施教,因地制宜的提高学生自主学习的能力与兴趣,在完成既定教学目标的同时,培养学生的创新精神,才能培育出符合社会行业要求的合格优秀的实用性人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议中职学生电子技术课程教学改革的构想
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中职教育 信息技术 课堂教学 改革构想
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
信息技术
课堂教学
改革构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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