作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科技的进步为人们的生活带来巨大的变革,经济全球化将世界各地的人们紧密的联系在一起.当前全球信息化的时代已经到来,高校学生的思想在一定程度上受到西方思潮的影响,高校在应用型人才培养视角下对马克思主义哲学课堂教学进行改革显得迫在眉睫.
推荐文章
时代化与马克思主义哲学教育研究
马克思主义哲学
时代化
教育
推进
创新--《马克思主义哲学原理》教学改革的灵魂
创新
<马克思主义哲学原理>
教学改革
灵魂
关于马克思主义哲学课教学改革的思考
马克思主义哲学
教师的素质
人格的魅力
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型人才培养视角下的马克思主义哲学课堂教学改革
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 应用型人才 马克思主义 哲学课堂 教学改革
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯婧璇 平顶山学院政法学院 24 11 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (32)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2002(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2003(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
马克思主义
哲学课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导