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浅谈如何激发学生的习作兴趣
兴趣
创设情境
阅读
读写童话有效激发学生习作兴趣
阅读编写
习作
兴趣
如何激发学生的习作兴趣
写作
兴趣
素材
从利益出发,激发学生的习作兴趣
兴趣
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文献信息
篇名 利用远教资源,激发学生习作的兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 70
页数 分类号
字数 1627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉光瑜 13 3 1.0 1.0
2 刘功成 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
总被引数(次)
8795
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