对新课改潮流下教师角色的新认识

• 作者: 吴佼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课程改革 教师 自主性 专业技能 "生态课堂"
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 17
• 字数: 2768字
• 语种: 中文

摘要

新课改是实现社会全面素质教育的重大举措,旨在建立一个促进学生全面发展和教师不断提升自我的体系,改革不是目的,只是作为实现高效教学质量的一种手段.随着时代发展,改变了原有的教学大纲,实行各个学科的课程标准,规范了基础教育课程,强调以人为本,促进学生与教师的共同成长.课程改革的浪潮中,教师无疑扮演着重要角色,如何转变旧观念中的"教书匠"成为"引导者",教师角色的创新性转变则在一定程度上影响着课程改革的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴佼		2	0	0.0	0.0