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摘要:
随着课程改革的进一步深入,厌学成了困扰基础教育的主要问题,特别是在农村地区.学生为何产生厌学行为也是困扰教育者的一个重大问题.教育设施相对落后、教学条件较差,教师的教学管理方法存在偏差;此外,家庭教养方式、收入水平、家长的文化程度等都在不同程度上影响着孩子的学习态度和动机.个体学习动机的削弱则进一步加剧了厌学行为的产生.
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文献信息
篇名 农村小学生厌学行为的原因分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村 小学生 厌学行为 原因
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 9
页数 分类号
字数 206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路笃光 聊城大学教育科学学院 4 1 1.0 1.0
2 金玉娇 聊城大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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农村
小学生
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原因
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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