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原文服务方: 新课程       
摘要:
在农村小学高年级语文教学活动开展中,学困生厌学情况是大量存在的.高年级学生,面临着小升初的压力,在此阶段倘若其能正视语文学习,对语文学习产生兴趣,将对其今后的发展产生积极的影响.因此,探寻学困生厌学原因,探索解决学生厌学问题的对策,是摆在我们面前的一大难题.
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文献信息
篇名 农村小学高年级语文学困生厌学的原因及教育对策的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学语文 高年级学困生 厌学原因 教育对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 席正菊 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学语文
高年级学困生
厌学原因
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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