作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何推进信息技术在教学过程中的普遮应用.促进信息技术与学科课程的整合,是每位教育工作者亟待解决的问题.因此,我对教育技术应用于教学过程的优势以及所出现的问题进行分析,并就此谈几点看法.
推荐文章
现代教育技术在中小学英语课堂教学中存在的问题与对策
现代教育技术
中小学英语
课堂教学
基于现代教育技术的课堂教学评价
教育技术
教学评价
电子学档
电子量规
应用现代教育技术 优化生物课堂教学
课堂容量
教学效果
学习过程
现代教育技术与物理课堂教学的整合初探
现代教育技术
物理课堂教学
整合
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代教育技术应用于课堂教学中的问题与对策
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教育技术 课堂教学 问题 对策
年,卷(期) 2016,(50) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜明扬 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育技术
课堂教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导