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摘要:
主要以客房服务与管理课程的实训教学为例,从教师加强组织教学,营造良好的教学秩序;明确教学任务,激发学生学习兴趣;示范操作,增强感性认识;巡回指导,及时掌握学生学情;检查考核,总结经验;结束总结,促进学生提高六个方面来阐述教师在实训教学中的主导作用的体现。
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主导作用
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历史教学
服务
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第斯多惠
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学习知识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈以客房服务与管理课程为例,如何在实训教学中体现教师的主导作用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 客房服务与管理课程 实训教学 主导作用
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 课题◆探索◆交流
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G712
字数 2822字 语种 中文
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1 蒋秋香 1 0 0.0 0.0
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客房服务与管理课程
实训教学
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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