论小学语文写作指导策略

• 作者: 袁书英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 写作 教学 策略 指导
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 276
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

大家都知道语文教学的基本任务主要体现在读写两个方面.三年级学生进入写作初级阶段后,"写"就体现在作文上.要提高学生的作文水平,固然要加强基础知识和写作技能的教学,但最根本的还是要在培养兴趣、提高能力上下功夫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁书英		1	0	0.0	0.0