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摘要:
作为新课程改革的一种新型的数学教学方式,小学数学小组教学有利于提高学生的数学学习效率.然而实际学习过程中还存在很多问题,造成了教学效果的下降.本文将对小学数学小组教学中存在的问题进行分析,并提出提高教学质量的策略.
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小学数学教学设计中存在的问题与对策
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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
小组合作学习
小学数学教学
问题
对策
小学数学问题情境教学的问题与对策初探
小学数学
问题情境教学
现代媒介
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学小组教学中的问题与对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 小组教学 问题 对策
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 246
页数 分类号
字数 1884字 语种 中文
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1 霍超刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
小组教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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