知之者不如好之者好之者不如乐之者--浅谈项目教学法在中职CAD教学中的实践与思考

• 作者: 华霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 中职CAD 教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教法◆应用◆技能
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1370字
• 语种: 中文

摘要

AutoCAD课程是江阴市商业中等专业学校机械、机电专业学生的一门必修专业课，其理论性和实践性都较强。对于知识基础薄弱的中职生而言，容易产生畏惧和抵触的情绪，导致课堂教学和学习情况不是很乐观。要想提高教学质量，为社会培养高水平、高素质的应用型技术人才，教师须转变教学理念，改进教学方法。在中职CAD教学时，可采用项目教学法，让学生变厌学为好学，变苦学为乐学。