高中英语读写有机结合的教学探索

• 作者: 吴仙芬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 范文借鉴 教学形式
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

作为英语教学的两大板块,阅读教学和写作教学是一个有机的系统;在这个系统中,要充分发挥两者的相互依赖、相辅相成的作用,在阅读中渗透写作策略和技能,在写作中检测和加强阅读理解,读写有机结合,同步训练.文章阐述了高中英语读写结合的课堂教学实践,总结了借鉴课文文本写作的三种形式,探索了在阅读中培养学生的写作技能,提高学生的写作水平,从而提升学生的语言综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴仙芬		1	1	1.0	1.0