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语文教师如何让自己的课堂丰富多彩
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摘要：
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浅谈"简笔画"让小学语文低段教学丰富多彩
小学语文
低段教学
简笔画
充分预设，让生成丰富多彩
预设
生成
物理课堂
寓教于乐，把体育课上得丰富多彩
创设情境
融入音乐舞蹈
体育游戏
师生参与
提高兴趣
教学目的
多样化创编形式让小学音乐教学丰富多彩
多样化创编形式
小学音乐
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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