善待错误生成精彩

• 作者: 文燕
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 善待错误 精心预设 挖掘价值 生成
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 186,203
• 页数: 2页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

在日常的课堂教学中,学生难免会犯各种各样的错误.错误是教学过程中的生成性资源,具有弥足珍贵的价值.教师在教学中要多一份机智和理性,善于挖掘错误的价值,适时进行调控与引导,变错误为学生成长的契机、教学的资源,让课堂因错误生成出更多精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文燕		4	0	0.0	0.0