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摘要:
随着教学改革的不断深化,对初中思想品德教育的开展也提出更高的要求.然而现行思想品德教育工作开展中,学生兴趣缺失、教学效果较差等问题仍较为突出,究其原因在于教学工作开展中多停留在形式化、低效化层面,要求做好思想品德教育改善工作.本文将对当前初中思想品德教学中低效问题的表现、问题出现的原因以及提升教学有效性的具体策略进行探析.
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文献信息
篇名 初中思想品德有效教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中思想品德教育 有效性 策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 161
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字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德教育
有效性
策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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