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摘要:
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业。”以南京财经学校的实践为例,从创新性思维、合作性思维、开放性思维、系统性思维等方面对职业教育教学改革的探索进行了阐述。
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“互联网+”
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'互联网+'
小学体育信息化
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 互联网思维下的教学改革探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 创新性思维 合作性思维 开放性思维 系统性思维 教学改革
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学◆育人◆师资
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G712
字数 3348字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 18 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新性思维
合作性思维
开放性思维
系统性思维
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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