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摘要:
教师一般都用例题进行教学、用练习题来检查学生是否掌握知识,另外还要布置各种形式的课外作业让学生练习来加深对数学知识的理解、掌握。通过数学练习可以培养学生认真负责、有始有终、一丝不苟、按时完成任务的优良品质。从某种意义上看,一堂没有课堂练习的数学课不能算是优质课,所以作业设计尤为重要。
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文献信息
篇名 探索如何优化小学数学作业设计
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 作业设计 优化策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 296-296
页数 分类号
字数 2295字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业设计
优化策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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