基于微课的小学信息技术教学设计研究

• 作者: 李志明
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 小学信息技术 教学设计 研究
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 278-278
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

近年来，基于微课的小学信息技术教学设计得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对微课相关内容做了概述，分析了微课在信息技术学科的应用优势，并结合相关实践经验，分别从情境导入、交流互动、设置难易梯度，以及主动探索等多方面，提出了微课应用于小学信息技术课程的策略，阐述了个人对此的几点看法与认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志明		1	0	0.0	0.0