作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当今的社会中,建筑力学是工业与建筑专业中必不可少的一门课程。建筑力学具有较强的理论性和概念性。对于现在的职中学生来说,因为建筑力学中大多是定理公式,并且内容也非常抽象难懂。所以,学生对建筑力学丧失学习信心,缺乏学习的兴趣,导致学习成绩下降等。结合多年的教学实践经验进行研究,从而取得了些许成效,对如何激发中职学生学习建筑力学的兴趣谈一些见解。
推荐文章
如何激发中职学生学习英语的兴趣
中职学生
英语
学习兴趣
如何激发中职生学习医用化学的兴趣
中职生
学习
医用化学
兴趣
浅谈如何激发中职生对音乐的学习兴趣
激发
中职生
音乐
学习兴趣
浅谈如何激发中职生对音乐的学习兴趣
激发
中职生
音乐
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何激发中职学生学习建筑力学的兴趣
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 印象 教学实际 直观教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G712
字数 1544字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学生
印象
教学实际
直观教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导