解开学生身上"好"与"差"的枷锁

• 作者: 季琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学生 信心 关爱
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

每个学生都是独一无二的个体,正如走遍世界,也无法找到的与之完全一样的一片叶子一样.传统概念中的好与坏,对学生来说,只是在特定条件下进行的一种狭隘的评判,并非绝对的、不可逆转的.面对所有学生,教师都应平等关爱、因材施教,从而促进其发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季琴		7	2	1.0	1.0