浅议对高中汉语文教学的几点思考

• 作者: 沙丽玛·马龙
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中汉语 问题浅析 教学模式 课程内容
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 314-314,315
• 页数: 2页
• 字数: 4785字
• 语种: 中文

摘要

汉语文作为研究我国语言的词语、句法等方面的重要基础学科，在弘扬中华民族优秀文化、提高学生综合素质方面发挥着不可替代的重要作用，在新课改的大背景下，如何提高高中汉语文教学水平、改革和创新教学方法，使其适应时代和社会发展的需求，成为教育界中备受关注的热议话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙丽玛·马龙		1	0	0.0	0.0